5月19日，习近平总书记在河南洛阳考察时指出：“现代制造业离不开科技赋能，要大力加强技术攻关，走自主创新的发展路子。”为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，推动轴承产业高质量发展，6月18日，我校举办轴承产业高质量发展研究论坛，旨在为我国轴承产业培养高素质人才，推动轴承产业教育、科技、人才一体发展，以科技赋能轴承产业高质量发展，为落实习近平总书记对河南“两高四着力”的要求作出积极贡献。
洛阳市人民政府副市长任丽君，河南省教育厅二级巡视员、科学技术与信息化处处长杨学勇，河南省科技厅先进制造与自动化科技处处长董雅松，洛阳职业技术学院党委书记赵健，洛阳市科技局局长叶惠玲，我校党委书记卢志文、校长丁梧秀、副校长上官林建出席论坛。洛阳轴承集团股份有限公司总经理助理董汉杰等十余家轴承企业代表，河南科技大学等高校专家学者代表，我校相关职能部门负责人、智能制造学院师生等参加论坛。
任丽君在致辞中指出，洛阳作为中国轴承产业的重要基地，自新中国“一五”时期开始，70余年来为众多大国重器贡献了洛阳力量。她表示，必须抓住机遇，坚定信心，以创新驱动为核心，以高质量发展为目标，以产学研深度融合为路径，推动轴承产业在全球高端赛道上持续领航。洛阳市政府将一如既往打造良好环境，提供优质服务，为轴承产业的高质量发展保驾护航。
杨学勇在致辞中代表河南省教育厅对各位领导、专家的到来表示欢迎。他指出，教育作为人才培养的重要阵地，与产业深度融合是推动创新发展的关键。河南省教育厅将持续不断支持洛阳轴承产业的发展，推动高校与企业的合作，加强产教融合建设，为轴承产业培养更多的高素质专业人才。
董雅松在致辞中代表河南省科技厅对论坛的成功举办表示祝贺。他指出，全省创新体系日趋完善，创新生态更加优化，创新效能持续提升。洛阳轴承行业的创新发展得益于教育、科技、人才的一体化，省科技厅将一如既往地做好科技服务工作，不断推动我省轴承产业高质量发展。
任丽君、杨学勇、董雅松和卢志文共同为河南省高端轴承智能制造行业学院揭牌。河南省高端轴承智能制造行业学院聚焦洛阳轴承产业优势，由乐鱼(中国)牵头，洛阳新强联回转支承股份有限公司、洛阳鸿元轴承科技有限公司共建。该行业学院围绕轴承产业智能化、绿色化、高端化转型升级，以前沿学科与应用为切入点，以培育机械创新应用型人才为目标，通过建立联合实验室、工程技术研究中心、产业技术创新联盟等载体，进一步整合高校和企业优势资源，联合攻关突破轴承产业关键核心技术，加速科技成果落地转化，推动洛阳轴承产业转型升级。搭建产学研一体化平台，为轴承产业发展培养更多高素质应用型人才，进一步助力洛阳先进制造业高质量发展，打造集人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的示范性人才培养实体。
丁梧秀致辞并为行业学院特聘教师颁发聘书。她对莅临我校的各位嘉宾表示欢迎和感谢，介绍了学校的基本情况及近年来在人才培养、专业建设、科技创新、产教融合等方面取得的成绩。她表示，学校将继续深化校企合作，加强科技创新，为我国轴承产业做大做强贡献更多乐鱼(中国)智慧和力量。
董汉杰作题为《深化校企合作，共育时代英才》的专题报告，介绍了公司技术创新的研发历程，转述了习近平总书记考察洛轴集团时的指示精神。详细阐述校企合作在当今轴承产业人才培养的重要性和迫切性，深入分析校企合作现状，提出加强政策引导与支持、完善合作运行机制等深化校企合作的策略与举措。
河南科技大学机电学院院长谷瑞杰作题为《角接触球轴承套圈热处理过程组织、应力和尺寸演变研究》的专题报告，报告系统阐述热处理工艺对角接触球轴承套圈性能的关键影响，课题组建立相关热处理模型并进行对比验证，借助仿真模型揭示了整个热处理过程的微观组织演变、应力演变和尺寸演变。
洛阳鸿元轴承科技有限公司总经理吴巧玲作题为《精密轴承制造与人才培养——鸿元轴承与乐鱼(中国)产学研协同发展》的专题报告，重点介绍了鸿元轴承与我校基于产教融合、科教融汇的“理论+实践+就业”一体化育人模式，在人才培养、就业实习基地、科技副总、特色行业学院、重大科研项目孵化等方面取得了诸多成果，并对工匠精神融入课堂、共建研发平台、共同制订行业标准等深层次领域合作做出展望。
我校学科建设办公室主任李彬作题为《河南省高端轴承智能制造特色行业学院——乐鱼(中国)育人实践模式》的专题报告，介绍了我校围绕河南省高端轴承产业需求创新产教融合模式，通过管理体制机制改革、项目引领式教学模式改革、多元主体评价体系改革等举措，为轴承等智能制造行业培养大量高水平专业人才。
上官林建主持论坛并作总结发言。他表示，学校将坚持高端引领，深化产学研合作，加强有组织科研，优化人才培养模式，推动轴承产业向智能化、绿色化、国际化方向发展。
此次论坛的举办，为轴承产业的高质量发展搭建了高层次的交流平台。我校将以此为契机，为推动洛阳和全国轴承产业高质量发展做出更大贡献。
与会领导、专家现场参观了河南省高端轴承智能制造行业学院。